학생에게 회원 평가서를 쓰려면?
일반적으로 어떤 특성이 있습니까? 이것은 사람이 하급자이든 학생이든 관계없이 성격을 나타내는 문서입니다. 이 기사에서 우리는 학생의 특성을 쓰는 방법을 이해하려고 노력할 것입니다.이 경우이 점을 고려해야하며 디자인을 특성화하는 방법을 설명합니다.
오늘 특성은 사람을 동반합니다.그의 평생의 길. 그리고 그것은 학교 벤치에서 시작됩니다. 또한 고등학교에서 수령하고 군대 구좌를 결정할 때 종종 직장에서 취업 할 때 특성이 필요합니다. 그러한 문서를 작성하는 것은 매우 책임있게 다루어 져야합니다. 어쨌든 그것이 가지고 다니는 특성과 정보의 문해력으로부터, 인간의 운명은 그다지 크게 좌우되지 않을 것이다.
평가를 쓰기 전에 무엇을 찾아야하는지
학생 평가서를 작성하기 전에,다음 요소에주의하십시오. 그런 다음 특성 자체에 표시되어야합니다. 그래서, 여기에 먼저 집중해야 할 것이 있습니다 :
- 학생이 전체 사회에서 어떻게 나타나는지주의를 기울이십시오. 다른 어린이와의 의사 소통의 특징은 무엇이며, 교사는 교사를 어떻게 대우합니까? 그는 그 어린이를 존중하거나 반대합니다.
- 가능하면이 학생에 대한 의견을 물어보십시오.다른 학생뿐만 아니라 교사로부터. 다음과 같은 성격을 씁니다. "선생님의 눈에는 Petrenko Ivan Ivanovich 학생이 부지런한 행동과 지식에 대한 열망의 모범입니다." 글쎄, 또는 그 반대로.
- 특성이 쓰여진 학생이 수업의 생활에 참여하는지주의를 기울이십시오. 학생은 사교적이거나 그 반대입니다.
- 학생의 진도에 대한 정보를 포함 시키십시오.
- 가족의 특성에 대해 간략히 언급하십시오.눈동자가 자라서 자랍니다. 예를 들면 : "Petrenko Ivan Ivanovich는 지적인 가족에서 성장합니다."학생의 부모는 가능한 한 그에게 긍정적 인 영향을 미칩니다. "
특성은 어떻습니까?
- 맨 처음 과제를 지정해야합니다.문서. 예를 들어, 군사 등록을위한 그러한 특성을 요구하는 경우, "군사위원회 최고 위원에게"라고 써야합니다. 내정부 기관이 그 특성을 요구하면, "내무부 장관에게"등등.
- 우선, 원칙적으로 학생의 심리적 특성을 열거하십시오. 음, 그럼, 어떤 구체적인 성취.
- 특성은 그들의 서명과 감독 및 학교 인장의 서명으로 인증을 받아야합니다.
그런 겉으로보기에는 작은 것이 기억하는 것이 중요합니다.사람의 삶에 많은 비용이 듭니다. 그러므로, 항상 어린 나이에 할인을하십시오. 그러나 너무 충성스럽지 않아야합니다. 용어를 올바르게 선택하고 행동의 설명과 학생의 개인적 특성에 대한 올바른 제안을 작성하십시오.
