교실은 아이들이있는 방입니다.많은 시간을 소비한다. 그것은 매력적인 디자인을 가져야 할뿐만 아니라 유용한 정보를 포함해야합니다. 이 정보를 쉽게 이해할 수 있도록 다채로운 색조로 장식해야합니다.

클래스의 디자인이젊은 학생과 고학생은 크게 다릅니다. 이것은 그들의 발전 때문입니다. 중학교의 선생님은 1 학년을 어떻게 디자인 할 것인지 물어볼 가능성이 더 큽니다. 1 학년 학생들을위한 교실을 설계 할 때, 최근에 그들은 유치원생이며 만화와 동화 같은 영웅들로 밝고 화려한 스탠드를 보았다는 점을 고려해 볼 가치가 있습니다.

수업 신청 방법 : 팁

교실 및 다양한 정보스탠드는 명확하게 표현 된 색상의 게임이있는 그림으로 장식되어야합니다. 이것은 새 학급이 새로운 정보를 인식하고 학교에 적응하는 데 도움이됩니다. 예를 들어, 알파벳이 붙은 받침대가 인쇄 된 대문자 형태로 발행되고 측면에 다양한 동물과 다채로운 물건이 그려지는 경우, 이것은 일등석이 필요한 정보를 빠르게 기억하고 쓰고 읽을 수 있도록 도와줍니다. 수학적 입장을 고안 할 때 번호 대신에 다양한 기하학 모양이나 자주 사용되는 사과가 묘사되면 가장 간단한 예제의 해법이 훨씬 빨리 만들어 짐을 기억해야합니다. 간단한 문제의 해답은 조건이 보드에 쓰여지지 않고 도면의 형태로 스탠드에 표시되는 경우 훨씬 더 빠를 것입니다. 이것은 아이가 훨씬 빨리 항해하는 데 도움이됩니다.

초등학교 1 학년을위한 수업을 설계 할 때이 시대에 아이들에게 지식을 제공 할뿐만 아니라 그들의 논리, 사고력 및 기억력을 개발할 필요가 있음을 기억하십시오. 교사가이 일에 도움이 될 사진이있는 작품입니다.

초등학교

첫 번째 수업이 종료 된 후두 번째, 세 번째, 네 번째 ... 이렇게하면 클래스 디자인을 일부 변경해야합니다. 아이들이 학교에 머무는 한해 동안 이미 적응하고 배웠다는 것을 기억해야합니다.

다양한 그림이없는 개체를 나타냅니다. 그러나 이것이 그들이 수업 설계에서 완전히 제거 될 필요가 있다는 것을 의미하지는 않습니다. 그렇다면 초기 수업을 신청하는 방법은 무엇입니까?

모든 클래스의 디자인을위한 첫 번째 조건은 다음과 같습니다.거실 꽃의 존재. 이것은 아이들에게 자연을 사랑하도록 가르치고, 게다가 이산화탄소 교실을 청소하고 아름다움을 선사합니다. 생명을 잃은 것으로 간주되는 반에 인공 꽃을 걸어 놓는 것은 바람직하지 않습니다. 수업은 기쁨, 기쁨, 그리고 삶에 대한 사랑으로 빛나야합니다.

클래스 활성

이 기간 동안 어린이 집단이 등장합니다.학생들이 독립적으로 선택하는 "자산 클래스"의 개념. 이 절차는 그들이 사회에서 자신의 체중을 느낄 수 있습니다. 클래스 자산을 선택한 후에는이를 수정해야합니다. 이것을 위해, 그리고 교실을 설계했습니다. 스탠드 자체는 밝고 다채로운 색조로 실행되어야하며, 제출 된 정보는 검정색으로 작성되어야합니다

흰색 배경에 잉크. 이것은 그것에게 중요성과 공식성을 줄 것이다. 수업 활동은 수업 사령관부터 시작하여 위에서 아래로 채워야합니다. 근무 일정은 밝은 색상으로 채워지는 것이 가장 좋습니다. 그러나 학생의 성은 흑백으로 작성되어야하며, 시계의 표시는 다른 색으로 만들어야합니다. 이것은 방을 청소하는 것을 고려하는 아이들의 정신을 까맣고 더러운 일을 압박하지 않을 것이다.

생일 남자를 잊지 마라.

코너 생일 소년은 밝고화려한,하지만 또한 꽃의 꽃다발이나 양초와 함께 케이크의 형태로 그림을 포함합니다. 이것은 학생의 생일을 엄숙하게하고 축하 의식을 줄 것입니다.

주제 스탠드

초기의 주제별 서에 관해서는학교, 그들은 밝아야합니다. 다양한 그림을 그 안에 포함시키지 마십시오. 다른 내용 만 있어야합니다. 만화 또는 동화 영웅 대신 야생 동물을 대표하는 가장 합리적인 방법. 이것은 아이가 주변 세상을 확인하고 그를 사랑하는 법을 배우는 데 도움이 될 것입니다.

어떤 클래스의 디자인에서 중요한 점

어떤 계급의 본질적인 속성은 그 나라의 상징이다. 학교가 시작된 이래로, 교사는 각자의 삶의 지명과 장소에 대해 아이들에게 말해야합니다.

기성품 스탠드를 사용하여 수업을 설계하는 방법은 무엇입니까? 여기 당신 스스로 할 수 있다는 말이 있습니다. 두 번째 옵션은 훨씬 더 효과적입니다. 특히 학생들을 수업 설계에 끌어들이는 경우 더욱 효과적입니다. 이것은 그들이 일을 존중하고 다양한 피해를 입지 않도록 교실을 지키는 것을 도울 것입니다.

수업은 다르게 고안 될 수 있습니다. 가장 중요한 점은 학생들이 종합적으로 발전하는 데 도움이된다는 것입니다.

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