구성은 완전한 텍스트, 문장이는 의미와 관련이있다. 또한 구성 본문은 다소간 독립적 인 부분으로 구성 될 수 있습니다. 그러나 텍스트는 일관성 있고 논리의 요구 사항을 충족해야합니다. 글쓰기에 대한 아이디어는 완전해야합니다. 작품은 부분적으로 문학 작품이기 때문에 한 장르로 작성되어야하며 문체가 있어야합니다.

작곡은 무엇입니까? 작품은 매우 다를 수 있습니다. 그들은 첫 번째로 교육적 목적과 다릅니다. 또한, 상기 조성물은하기 기준에 따라 상이하다 :

  • 서면 자료. 즉, 구성은 연구 된 재료에 기록되거나 산책이나 경험을 통해 기록됩니다 (예 : 그림의 구성은 면밀한 조사를 거쳐 작성됩니다).
  • 작문 과정에서의 독립 정도. 한 클래스에서 일한다는 것은 팀웍을 의미합니다. 일반적으로 글쓰기 계획은 함께 쓰이고 모두가 독립적으로 씁니다.

작품의 장르

작품은 장르가 다르다. 장르의 작곡은 무엇입니까? 대개 그들은 추론, 설명 및 내러티브의 세 가지 유형으로 나뉩니다. 내러티브는 가장 활발하고 이동성이 큰 종이므로 아이들에게 가장 쉽게 주어집니다. 내러티브의 사건들은 연속적으로 상호 연결됩니다. 컴포지션 설명의 주 목적은 개체, 기호 또는 현상에 대한 자세한 이야기이며 설명 된 동작을 완벽하게 보여줍니다. 추론은 차례로 가장 어려운 형식의 글쓰기입니다. 그러한 구성의 목적은 주어진 주제에 대해 논쟁하는이 견해 또는 그 견해를 강화하거나 논박하는 것입니다.

다른 종류의 작품이 있습니까? 작품은 스타일이 다릅니다. 그것은 과학, 일상, 공공 또는 공식 비즈니스 스타일로 사용할 수 있습니다. 학교 수필 스타일에 대한 요구 사항이 너무 높아서는 안됩니다.

예술 작품과 비슷한 스타일.그리고 다양한 사건을 묘사 할 때 가장 많이 사용되는 것으로서 감정 - 비 유적 표현이라고합니다. 계획, 발표, 완료된 작업에 대한 보고서 - 모두 비즈니스 스타일로 작성됩니다.

위의 분류 외에도 에세이는 교육, 서면 및 구두, 가정 및 교실입니다.

주제에 대한 다른 작품이 있습니다. 예 : 학교, 친구, 가족, 휴일, 자연, 고향, 어린이 및 성인의 작업.

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