학교에 언제 가야합니까?
오늘 우리는 당신과 아주 재미있는 이야기를 나눌 것입니다.관련 주제 학교에 가야 할 때의 문제는 거의 모든 부모가 걱정하며, 곧 그의 아이는 책상에 앉아야 할 것입니다. 그의 친구와 이웃의 예로서 아이의 부모가, 쾌활한 호기심 아기의 학교 출석의 몇 개월 후으로 보는 것은, 부진한 냉담하고 둔한 아이를 켤 때 그리고이 질문은 더욱 흥미 진진하고 어려워진다. "왜 이런 일이? 내가 자녀의 학교에 제공 할 때와 동일한있을 것입니다 여부하지 않았다?". 이 질문에 대한 대답은 매우 간단합니다. 어른들은 서둘러 아이를 교육 기관에 데려다 줬습니다. 무엇을 기준으로 부모는 자녀가 학교에 갈 준비가되면 확인할 수 있습니까? 이해하려고 노력합시다.
읽고 쓰기가 가능합니다. 학교에 줄 시간입니다.
우리 앞에는 매우 흔한 오류가 있습니다.부모의 의견. 과학과 생활 실습은 3 세, 심지어 2 년 반의 어린이들에게 글쓰기와 읽기의 기술이 형성되었다는 많은 예를 안다. 그리고 어렸을 때 책상에 앉으시겠습니까? 읽기와 쓰기의 기술은 단지 아이들의 정신 발달의 징후 일 뿐이며 정신적, 육체적 발달 수준, 그리고 학교 준비 기준에 대한 기준으로 사용될 수 없습니다.
주목할 점은 첫 번째 어린이들많은 양의 지식 (읽기 및 쓰기 능력 포함)을 갖춘 수업을 듣고 학습에 대한 흥미를 잃기 시작합니다. 학생들은 학교에서 배운 것을 동료 학생들이 보충 할 때까지 기다려야하므로 개발을 중단합니다. 그러나 이것이 자녀에게 독서와 작문 기술을 가르치는 것이 전혀 가치가 없다는 것을 의미하지는 않습니다. 전문가는 전제 조건을 확인합니다. 전제 조건은 읽기 및 쓰기 기술 습득에 필수적입니다.
- 연설 소리의 전체 소유;
- 좋은 어휘;
- 문법 체계를 형성하는 능력 (문장의 형성과 한 단어에서 형성 할 수있는 능력, 다른 단어들);
- 연결된 연설.
귀하가 귀하의그 아이는 너무 많은 지식을 축적 한 다음 전문 학교 나 체육관에 넘겨주었습니다. 거기에서 그의 능력이 평가 될 것이고, 훈련의 수준은 당신의 재능 있고 준비가 된 아이가 학습에 관심을 잃지 않도록 최적이 될 것입니다.
6 세부터 아이를 학교에 데려 올 것인지 여부
이 질문에 대한 대답은 하나도 없습니다. 그러나 어린이 심리학자들은 처음 컨설팅을하지 않고 그러한 단계에가는 것을 권장하지 않습니다. 또한,이 연령대의 유치원 기간 중 대부분을 자녀의 일반 교육 기관에 다니지 않고 가족과 함께 혼자서 보낸다면,이 연령대에 자녀를 학교에 데려다 줄 것을 권유하지 않습니다.
아이를 6 세부터 학교에 보낼 필요는 없습니다.그가 대가족에서 자란 유일한 아이라면. 이는 매일 학교까지 이어지는 길이 너무 길면 적용됩니다. 초기 및 후기 수익과 관련이 있습니다. 자녀가 여동생이나 형제가있는 경우 조기 학교 방문을 서둘러하지 마십시오.
아이가 교차해야하는 가장 좋은시기학교의 한계점을 고려할 때, 6.5 세에서 7 세까지를 고려하는 것이 일반적입니다. 그리고이 나이는 아무 것도 아닙니다. 사실이 시점에서 아동은 공부할 게임 활동을 변경할 준비가되어 있으며 그를위한 게임은 도덕 및 정신 발달의 주요 원천이 아닙니다.
여섯 살 때 그들은 여전히 아이들입니다.
매우 참 부모의 의견. 6 세에서 7 세 사이에, 학교에 다닐 때, 아이는 7 살짜리 아이들과 조금 나이가 많은 아이들을 위해 고안된 훈련 모드에 빠지게됩니다. 사실 그는 미취학 아동입니다. 그는 자신이 가르치고있는 자료를 배울 수는 있지만 여전히 게임에 대한 큰 필요성을 가지고 있습니다. 이 나이에 그가 달리기를 원할 때 점프를하면 몇 번의 교훈을 연속적으로 움직이지 않고 앉아야 만 할 수있는 유일한 행동은 손길이 될 것입니다 ...
6 세는 아이들이 할 수없는 나이입니다.그들의 행동을 완벽하게 관리하고, 학교 정권은 정신 - 정서 발달에 막대한 부담이 될 수 있습니다. 모든 것이 상대적인 것이지만, 아이들이 학교에가는 나이를 결정할 필요는 없습니다. 단지 이웃의 아이가 6-8 세에 학교에 보내 졌기 때문입니다. 모두 매우 개별적으로!
