교복이 필요합니까?
학교 유니폼이 필요한지 여부에 관계없이 학교 교복은 항상 우리나라와 다른 국가의 다양한 교육 기관의 많은 학생들이 착용하고 휴대하고 있다는 사실에도 불구하고 우리나라에서는 항상 심각합니다.
그러나 변화와 관련된 어려운시기에는90 년대 중반의 국가의 상태, 학교의 형태를 포함하여 오래된 모든 것이 폐지되었습니다. 그리고 지금 모든 것을 정상으로 돌려 보내는 것은 쉽지 않습니다.
학생 유니폼에 관한 분쟁유니폼은 여전히 어린 아이들이 착용하고 있다는 점은 주목할 만하지만, 여전히 실시 중이다. 그렇다면 왜 학교 교복이 필요한지,이 질문을 이해하려고 노력하십시오.
인권에 대해,학교는 그 아이가 특정 형태로만 벽에 존재하고 수업에서 추방하도록 요구할 권리가 없다는 사실을 인정합니다. 교육법에는 아동이 공부할 권리가 있음이 분명하게 명시되어 있습니다. 그러나 학교가 특정 교복을 처방받은 헌장의 형태로 내부 규범 적 행동을 취하는 경우, 학교는 법적인 근거에 따라 그 착용을 요구할 수 있습니다. 법률과 법규는 종종 충돌하며 많은 분쟁을 낳습니다. 그러나 자녀가 공부하고있는 학교에서 학부모가 갈등을 겪지 않아야한다는 점에 유의할 필요가 있습니다. 타협을 찾아 평화적으로 모든 문제를 해결하는 것이 더 나을 수도 있습니다.
양식을 쓰는 데는 의문의 여지가있을뿐 아니라 단점도 있습니다. 학교 교복이 필요한지 여부에 관계없이 학교에 존재하는 찬반 양론은 모두 다른 방식으로 표현됩니다. 두 변종을 모두 고려해 보겠습니다.
학교 유니폼의 장점 :
- 교복뿐만 아니라 학교 유니폼 분야. 교복을 입은 아이는 자신이 배우려고한다는 것을 확실히 알고 즉시 올바른 방법으로 적응합니다. 또한이 양식은 연구를 방해하지 않습니다.
- 이 양식은 교사뿐만 아니라 학생 가족의 재정적 상황 간의 차이를 완화시킵니다.
- 양식은 상태 항목입니다. 그녀는 학생이 특정 학교에 속한다고 말합니다. 체육관과 리셉션에서는 학교와 그 형식을 자랑스럽게 여깁니다.
학교 유니폼의 단점 :
- 교복은 모든 사람을 똑같이 만들고 자기 표현을 허용하지 않습니다. 특히 고등학생에게 중요합니다.
- 자주 수 놓은 소재가 발생합니다.각 어린이의 몸 구조의 각기 다른 특성은 고려되지 않았기 때문에 때때로 형체가 심하게 나 빠지고 악화되고 미적으로 보이지 않습니다.
- 때때로 매우 편리하지는 않습니다. 예를 들어,바지를 금할 때. 치마에 겨울에는 소녀들이 충분히 차갑습니다. 옷을 갈아 입히기가 쉽지 않고 때로는 어디에도 없습니다. 소년들은 하루 종일 재킷에 앉아 있어도 불편하다고 불평합니다.
그런데 교복을 입는 문제는일방적으로, 그러나 부모와 함께 만, 그래서 당신의 아이가 배우게 될 결정할 때, 당신은 다른 의류 옵션을 고려할 수 있습니다, 최선을 선택하는 다른 제조 업체의 품질을 확인하십시오. 다른 회사의 주문 양식을 바느질하여 색상과 스타일을 관찰 할 수 있지만 최상의 직물과 아동의 개별 척도에 따라 주문할 수 있습니다.
그리고 자녀를 형식에 맞게 조정할 필요가 없습니다. 왜냐하면대부분의 분쟁은 평화적으로 해결 될 수 있습니다. 게다가, 아이들은 학교에 다니기 위해 공부하기 때문에 옷을 입은 것이 아니라 지식으로 배워야합니다. 그리고 다른 장소에 옷장을 보여줄 수 있습니다.
